Карабасова Лаура Чапаевна
Должность: Председатель Правления - Ректор
Ученая степень: доктор философии в области образования (Ph.D)
E-mail: lkarabassova@zhubanov.edu.kz
Родилась в 1987 году Актюбинской области.
Образование
2004-2008 гг. - Бакалавр истории (с отличием) Актюбинский региональный университет имени К. Жубанова;
2012-2014 гг. - Магистр гуманитарных наук в области Лидерства и менеджмента в образовании (с отличием), Университет Уорика, Великобритания;
2014-2018 гг. - Ph.D. в образовании, Назарбаев Университет (в партнерстве с Университетом Кембридж)
Трудовая деятельность
2013-2015 гг. - Старший менеджер трехъязычного образования Центр образовательных программ АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», Нур-Султан;
2014-2015 гг. - Менеджер проекта по обучению руководителей вузов Казахстана, Департамент дополнительного образования, Высшая школа образования, НУ;
2016-2017 гг. – Эксперт-аналитик Департамента проектов, АО “Информационно- аналитический центр”, Нур-Султан;
2017-2018 гг. - Руководитель Департамента академических и профессиональных программ “Educational Excellence center”, Назарбаев Университет;
2018-2021гг. - Постдокторант-исследователь Высшей школы образования, Назарбаев Университет.
2021 - проректор по академическим вопросам АРУ им. К Жубанова
Направление научной деятельности:
Полиязычное образование в высшем и среднем образовании, методика предметно-языкового интегрированного обучения (СLIL), практика учителей, языковая политика и образование, роль преподавателей в реализации реформ, Болонские реформы в Казахстане.
Научно-педагогические достижения:
• Победитель гранта Европейской Ассоциации Исследователей в Образовании (2014)
• Победитель «Travel grant» (publication mentoring workshop) Сообщества исследователей в сравнительном и международном образовании (CIES), США, 2019.
• Победитель в номинации «Исследователь года» по версии Ассоциации выпускников Назарбаев Университета.
• В качестве руководителя и исследователя выиграла международные исследовательские гранты, такие как NU FDCGP, NU CRP, партнерские гранты Американского Совета, Всемирного Банка.
• Член Национального Научного Совета по направлению «Образование и наука»
Cтатьи в высшей квартили (Q1) базы Scopus:
• Karabassova, L. (2021). English-medium education reform in Kazakhstan: comparative study
• of educational change across two contexts in one country. Current Issues in Language
• Planning.https://doi.org/10.1080/14664208.2021.1884436
• Karabassova, L. (2020). Is top-down CLIL justified: A grounded theory exploration of
• secondary school Science teachers` experiences. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. https://doi.org/10.1080/13670050.2020.1775781
• Karabassova, L. & San Isidro, X. (2020). Translanguaging in CLIL: a study on teachers'
• perceptions in Kazakhstan, International Journal of Multilingualism.
• Karabassova, L. (2018). Teachers’conceptualization of content and language integrated
• learning (CLIL): evidence from a trilingual context. International Journal of Bilingual
• Education and Bilingualism, 21 (7), 1-13. https://doi.org/10.1080/13670050.2018.1550048
• Hernandez-Torrano, D., Karabassova, L. & Izekenova, Zh. (under revision.) Mapping
• Educational Research in post-Soviet Countries: A Bibliometric Analysis. International
• Journal of Educational Development
Автор книг ведущих международных и отечественных издательств:
• Karabassova, L. (2020). Understanding Trilingual Education Reform in Kazakhstan: Why is it Stalled? In Egea, D. Education in Central Asia: A Kaleidoscope of Challenges and Opportunities. Springer.
• Goodman, B., and Karabassova, L. (2018). Bottom-Up and Top Down: Comparing Language-in-Education Policy in Ukraine and Kazakhstan. In Silova, I & M. Chankseliani, M (eds.). Comparing Post-Socialist Transformations: purposes, policies, and practices in education. Oxford: Symposium Books.
• Karabassova, L. & Oralbayeva, N. (in press). CLIL Materials. In Banegas, D. The Routledge Handbook of Content and Language Integrated Learning.
• Irssaliyev, S., Karabassova, L., Mukhametzhanova, A., Adil, A., Bekova, M., Nurlanov, Y.(2017).Teaching in three languages: international experience and recommendations for
• Kazakhstan. Astana: IAC.