29/07/2024
|
Вид образовательной программы |
Действующая |
|
Название образовательной программы |
6В01701 – Казахский язык и литература |
|
Область образовательной программы |
6B01 - Педагогические науки |
|
Направление подготовки |
6В017 Подготовка учителей по языкам и литературе |
|
Группа образовательной программы |
В017 Подготовка учителей казахского языка и литературы |
|
Предметы ЕНТ для |
1. Казахский язык 2. Казахская литература |
|
Уровень НРК |
Бакалавриат, 6 уровень |
|
Присуждаемая степень |
Бакалавр образования по образовательной программе 6В01701 – Казахский язык и литература |
|
Аккредитация образовательной программы |
Независимый Казахстанский центр аккредитации, свидетельство рег. НЕ-SA №00587 от 21.11.2025 г. Срок действия: 21.11.2025 г. – 20.11.2030 г. |
|
Рейтинг образовательной программы |
Атамекен: 2025 г. – 18 место из 34 |
|
Общий объем академических кредитов |
240 |
|
Срок обучения |
4 года |
Область профессиональной деятельности:
- учреждения образования (педагогические);
- научно-исследовательские институты, учреждения;
- издательское дело, область радио и телевидения, отделы кадров и др.;
- другие сферы профессиональной деятельности, требующие филологического образования.
Объекты профессиональной деятельности:
- высшие учебные заведения;
- средние (в том числе гимназии, лицеи) и средние профессиональные (колледжи) учебные заведения;
- редакции газет, журналов, радио и телевидение, издательства;
- различные учреждения, нуждающиеся в переводчиках и референтах.
Предметы профессиональной деятельности:
- казахский язык в синхронно-диахроническом, социолингвистическом аспектах;
- казахская, мировая литературы;
- методика преподавания казахского языка и литературы в образовательных учебных заведениях.
Виды профессиональной деятельности:
- образовательная (педагогическая): в качестве учителя казахского языка и литературы в средних общеобразовательных школах, средних профессиональных образовательных организациях, профессиональных школах, а также в учебных заведениях других видов и форм, на различных обучающих курсах;
- экспериментально-исследовательская;
- организационно-управленческая; организация учебной работы, редактор, корректор, референт и т.д.
- другие виды профессиональной деятельности, требующие филологического образования.
Базы практик:
Средняя школа-гимназия с обучением на трёх языках №21, средняя лингвистическая школа-гимназия №24, средняя школа-гимназия №51, средние школы №13, №56, №40, Новая средняя школа города Актобе.
