7М05401 - МАТЕМАТИКА

Прохождение аккредитации (год прохождения, период прохождения).

По результатам проверки внешней экспертной комиссии некоммерческого учреждения «Независимый Казахстанский центр аккредитации» образовательная программа «7М05401 – Математика» аккредитована сроком на 5 лет. Регистрационный номер: HE-SA №00506, срок действия: 17.06.2025 г. - 14.06.2030 г.

Срок обучения: научно-педагогическое направление — 2 года.

Присуждаемая академическая степень.

Магистр естественных наук по образовательной программе 7М05401 – «Математика».

Цель ОП.  Целью ОП магистратуры «7М05401 – Математика» является подготовка конкурентоспособных высококвалифицированных научных и педагогических кадров для системы вузовского образования и научной сферы, обладающих углубленной научно-педагогической и исследовательской подготовкой.

Область профессиональной деятельности:

• наука; 
• образование; 
• научно-производственная сфера, экономика и управление.

Объекты профессиональной деятельности: научно-исследовательские организации; конструкторские и проектные бюро, фирмы и компании; организации образования (высшие и средние специальные учебные заведения и др.); предприятия и учреждения государственного профиля, организации различных форм собственности, использующие методы математики в своей работе; административное управление; страховые компании; финансовые структуры, бизнес, экономика.

Предмет профессиональной деятельности: научные исследования в областях, использующих математические методы и компьютерные технологии; решение различных прикладных задач с использованием математического моделирования процессов и объектов и программного обеспечения; разработка эффективных методов решения задач естествознания, техники, экономики и управления; программно-информационное обеспечение научной, исследовательской и управленческой деятельности; преподавание математических дисциплин, организация учебно-воспитательного процесса в высших, средних специальных учебных заведениях и других организациях образования.

Функции и виды профессиональной деятельности.

Виды профессиональной деятельности: 

• научно-исследовательская;
• организационно-управленческая; 
• педагогическая. 

В соответствии с видами профессиональной деятельности выпускник ОП «7М05401-Математика» может выполнять следующие функции

Научно-исследовательская деятельность:

• научные исследования, использующие математические методы и современные высокопроизводительные вычислительные технологии для решения фундаментальных задач математического моделирования процессов и объектов;
• изучение новых научных результатов, научной литературы или научно-исследовательских проектов в области математики в соответствии с тематикой проводимых исследований;
• составление научных обзоров, рефератов и библиографии, подготовка научных публикаций по тематике проводимых исследований;

Педагогическая деятельность: 

• организация учебно-воспитательного процесса, преподавание цикла математических дисциплин в организациях высшего образования и других образовательных организациях; 
• руководство научными исследованиями студентов и магистрантов (совместно с профессорами); 
• разработка учебно-методических материалов для организаций высшего образования и др. образовательных организаций. 

Организационно-управленческая деятельность:

• организация работы научно-исследовательских групп;
• организация научных и научно-методических семинаров, конференций.

Перечень должностей специалиста: 

• научный сотрудник в научно-исследовательских институтах, лабораториях, конструкторских и проектных бюро и др.; 
• преподаватель математики в высших учебных заведениях и других организациях образования; 
• математик-аналитик, специалист в производственных и управленческих организациях, использующих методы математики в своей работе, в страховых компаниях, финансовых структурах; 
• руководитель организации, руководитель структурного подразделения, заместитель руководителя структурного подразделения.

Результаты обучения по ОП:

1. демонстрировать знания философии и методологии научного познания; иметь представление об актуальных методологических и философских проблемах естественных наук, о роли науки и образования в общественной жизни;
2. иметь представление о современных тенденциях в развитии научного познания; знать принципы и структуру организации научной деятельности, теоретико-методологические основы научных исследований в специальной области и в педагогике;
3. демонстрировать знания истории развития математической науки, актуальных проблем математического анализа, алгебры и геометрии, дифференциальных уравнений и математической физики, численных методов, теории вероятностей и математической статистики и других математических дисциплин; иметь представление о состоянии развития математической науки и перспективных направлениях исследования;
4. уметь применять полученные знания в области фундаментальных дисциплин по специальности для решения теоретических и научно-практических математических задач в научных исследованиях;
5. быть компетентным в выполнении научных проектов и исследований в профессиональной области, знать методы исследования, используемые в современной математической науке, новейшие достижения в специальной области; иметь навыки научно-исследовательской деятельности и решения стандартных научных задач;
6. уметь обобщать результаты научно-исследовательской и аналитической работы в виде магистерской диссертации, научной статьи, доклада и др.;
7. уметь на научной основе организовать свой труд; иметь навыки расширения и углубления знаний, необходимых для профессиональной деятельности и продолжения образования в докторантуре;
8. быть компетентным в области научной и научно-педагогической деятельности в высших учебных заведениях; знать классические положения дидактики высшей школы, теорию и методику обучения математике; знать психологию познавательной деятельности студентов в процессе обучения, психологические методы и средства повышения эффективности и качества обучения;
9. уметь применять знания педагогики высшей школы и психологии в своей педагогической деятельности; знать мировые тенденции в развитии высшего профессионального образования и педагогические концепции, образовательные стратегии международных организаций; 
10. иметь навыки преподавания математических дисциплин; быть компетентным в вопросах современных образовательных технологий; уметь применять интерактивные методы обучения, современные информационные и инновационные технологии, в том числе цифровые технологии обучения, технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе; 
11. владеть иностранным языком на уровне, позволяющем проводить научные исследования и осуществлять преподавание специальных дисциплин в ВУЗах;
12. уметь проводить информационно-аналитическую и информационно-библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий, в том числе с помощью систем на основе искусственного интеллекта; уметь работать с национальными и международными базами данных; уметь передавать научную информацию с использованием современных информационных и инновационных технологий.

Базы практик и стажировок:

Институт математики и математического моделирования КН МНВО РК; Научный центр прикладной математики и информатики Zhubanov university; Атырауский университет имени Х. Досмухамедова