ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА > 6B01512 - ФИЗИКА(IP) > 6B01512 - ФИЗИКА(IP)

Срок обучения:

Дневная форма: 4 года

Присуждаемая степень:

Бакалавр образования по образовательной программе 6В01512 – «Физика(IP)»

Сфера профессиональной деятельности:

  • общеобразовательные организации, в том числе полиязычные: школы, лицеи, гимназии, образовательные учреждения и центры;
  • учреждения технического и пофессионального образования;
  • организации, учреждения и предприятия, связанные с использованием физических методов исследования.

Объекты профессиональной деятельности:

  • образовательные учреждения государственного и негосударственного финансирования, дошкольные организации образования, школы, лицеи, гимназии, колледжи, учебные заведения технического и профессионального образования;
  • организации науки: научные, научно-исследовательские центры в области физики, педагогики, психологии и методики обучения;
  • организации управления: государственные органы управления, департаменты образования;
  • организации различных форм собственности, использующие физические методы исследования в своей работе.

Предмет профессиональной деятельности:

  • учебно-воспитательная работа в образовательных организациях;
  • профессиональная деятельность в производственных организациях;
  • образовательный процесс в единстве его ценностно-целевых ориентиров, содержания, методов, форм и результатов;
  • научно-исследовательская, инновационная, информационно-аналитическая деятельность в области физики, педагогики, психологии и методики обучения.
  • технологический процесс проектирования, внедрения физических методов исследования.

Виды профессиональной деятельности:

  • образование: образовательные учреждения государственного и негосударственного финансирования, школы, лицеи, гимназии, колледжи, учебные заведения технического и профессионального образования;
  • научно-исследовательская: научные, научно-исследовательские центры в области физики, педагогики, психологии и методики обучения;
  • организационно-воспитательные: организации государственного управления, отделы образования;
  • организации управления: государственные органы управления, департаменты образования;
  • организации различных форм собственности, использующие физические методы исследования в своей работе.

Базы практик:

Школы города Актобе.